这是一名高一的学生，
写给她90后老师的一封“情书”，
你能读出里面所蕴含的，
地理学科的知识点吗？
像这样的“情书”，金华宾虹高级中学的地理老师丁晓涵收到的封。
(地理老师丁晓涵)
原来，这些都是丁老师布置的作业。
在一学期学完之后，她要求学生用地理知识写下一首情诗，想让学生从被动式学习变成主动式的学习，把教材再翻阅一遍。
没想到，同学们参加的热情非常的高。4天之内，有多名同学，一共交了份作品，最多的一个人就写了15首。
（女教师收封情书：遇见你,像寒流遇暖流）
这些“情书”里，处处都有地理知识点。
你是那寒冷的符拉迪沃斯托克港
我是那终年不冻的摩尔曼斯克港
我保持着永不冰封的真心
等着你走进我的世界
知识点：
符拉迪沃斯托克港（海参崴）、摩尔曼斯克港是俄罗斯两大著名港口：前者受千岛寒流影响，封冻期长。后者受北大西洋暖流影响，终年不冻。
我本是灰头土脸的石灰岩
终有一天为你而蜕变成
一块精致的大理岩
知识点：
三大岩石之间的转换，石灰岩变质成为大理岩。
喜欢你怎么能够端庄
我要像冷锋过境
阴天、大风、大雪
知识点：
冷锋过境时阴天雨雪大风降温。
相信我，我可以照顾好你
即使在冰天雪地中
我也有北大西洋暖流的能力
温暖你
知识点：
北大西洋暖流，是大西洋北部势力最强的暖流，对西欧与北欧气候有明显增温增湿作用。
老师说当千岛寒流与日本暖流相遇时
会温暖整个海域，形成世界上最美的渔场
我突然想到你
后来
那是我唯一记住的地理题
知识点：
千岛寒流与日本暖流交汇处形成北海道渔场，是世界第一大渔场。
这样的，还有很多很多……
多庆幸
你是我领略撒哈拉绿洲
和瑞士极光后仅存的心动
就像海洋曾是陆地
就像沙漠曾是绿洲
就像我曾拥有你
我拿捏不准如何形容我遇见你之后的感觉
最恰当的许是由高纬吹暖风过境后的
温暖如春
骄阳似火
我是沉积岩
我的层理构造
是我爱你的实践证明
这些凝聚了同学们知识心血的诗作，当然不能就这样被“浪费”。
为此，丁晓涵特地从网上购买了很多空白明信片，准备挑一些“情书”做成图片打印上去，想给同学们做一个属于自己标签的明信片。
有这样一个有情怀的的老师，羡煞了众多网友。
网友扎心评论：
文科生的浪漫，
地理没学好连情书都看不懂……
当然有些网友也不甘人后，
发挥起自己的才能来。
我曾走遍七大洲游过四大洋
我曾孤处极地只为感受极地东风带
我也曾无数次越过国际日期变更线
但你的出现根本无法预料
既不是纬度地带性也不是经度地带性
就像东非高原上的热带草原
就像天山脚下的绿洲
你定格在本初子午线光阴飘扬过海往事如烟
你若回头我一直在
我在塔克拉玛干
而你在北冰洋
我顺着额尔齐斯河逆流而上
跨过了整个西伯利亚
只为遇见你
当地中海的微风不再眷恋的那一刹
北纬三十度的思念坠落成了撒哈拉
当伊比利亚的月光跨过了直布罗陀海峡
我穿过思念的沙
等你在月光下的卡萨布兰卡
天山南面没有树
非洲大草原夏盛冬枯
北冰洋没有大陆
大洋洲找不到咸水湖
你是我的唯一没有替补
我是蓝色星球
你是黄赤交角
春夏秋冬
冷暖由你
你是印度洋板块
我是亚欧板块
喜马拉雅山是我们擦出的爱情火花
你在我心里像是乞力马扎罗山顶的雪花
虽身处赤道
但终年不化
这年头当老师不容易，
不仅要拼教学实力，
还要比出题创意。
网友们脑洞大开：
如果是数学老师出的题，
会是怎么样的？
我是4，你是2
除了你还是你
我是36，你是6
除了你还是你
我是49，你是7
除了你还是你
.......
你是x轴，我是y轴，
我们在原点拥抱
你渐行渐高
我越行越远
我们是平行线
我不懂你，你不懂我
看着彼此的憨样
恨铁不成钢
如果是历史老师出的题，
会是怎么样的？
留言区发挥你的才能。
来源：钱江晚报、梨视频