初中生如何学好地理？这个话题真的可以用，答疑机长期对低年级的学生做过接近场的课程咨询。平时总是困扰许多学生来向我们提问他们的地理成绩问题，解答他们的地理问题。他们都知道地理难，要好好学好它，成绩提不上去怎么办？怎么学好地理，如何提高成绩？
地理高效提分秘籍给大家，由于太多一时展不开，展开后又过多，因此我们只能向家长告知并对学生说，我希望通过长期努力，学会地理是可以提分的学科，因为地理是我一直强调的学习中最基础最基础的学科。十大问题来描述你的问题吧！
第一部分关于地理的思维方式-1分图/关系/目的第二部分考试中容易忽略的学科问题-1分概念/概念的转换/关系第三部分总结学生问题：我很喜欢地理，也喜欢地理老师，但是成绩一直上不去，尤其在高考考试中地理选择题，我就是分不清主干分，分不清知识点，总是分不清，是怎么回事？
针对他们的问题，我这里整理了高中地理知识点图，包括一级、二级知识点汇总整理。让我们学习一下：地理的思维方式有哪些？为什么分不清概念？到底如何应用知识点，才能分清？为什么分不清知识点？对于一级知识点，分为了简单实例，我就举了例子，每一个知识点都是通过真实考试记录的，学好知识点就是要分清，分清楚那个是主干，那个是支干，那些是通过阅读课本描述或者课本图像来分辨的。
针对二级知识点也是通过通过课本，然后课文内容来分辨的。第四部分对于考试中非常容易忽略的知识点--因果关系，学生问题：“为什么说可持续发展是人类最伟大的发明？”解决方法：我可以举很多例子，可以把那些看起来相似的问题，变成一个逻辑推理过程，寻找规律。
“一带一路，亚投行的提出，是一种能够促进人类发展进步，能够利用这些科技进步，可持续发展，提高全人类在全球的集体发展的模式，就是一种推动人类文明进步和经济发展的动力，它有利于人类社会更加平等的发展。”“地热，太阳能，风能等等这些自然能源，它们能够推动人类文明进步，可持续发展。”
“海洋条件好的国家能够大力发展大海产品，比如说南美洲的巴西，他们就有非常先进的养殖大虾、奶茶，重油重盐，味道好，不腥不淡等等先进的海洋养殖技术，利于人类发展。”第五部分常见学科问题-12分知识点串联方法从“自然界”“人工界”“社会界”“时间”“空间”“领域”串联学生问题：高中地理常见知识点，如何进行分类？在每个板块中都能够做到什么知识点总结和题型解答？答疑见上篇。