《说合肥》第26期
信息化、数字化迅速发展的当下
智慧学校的建设和应用
正在合肥市大力推进和发展
下午第一节课课间
合肥师范学院附属实验小学的智慧书柜旁
聚集了不少学生前来借书还书
书柜显示屏前
二年级的李灏宇和三年级的吴子骞同学
正在就读书排行榜的积分和名次进行比拼
自从有了智慧阅读书柜
阅读积分和排行榜名次
就变成合师院附小学生之间
常见的话题之一
说起自己曾经上过阅读书柜上的排行榜
四年级的洪玥瑶脸上尽显自豪、得意之情
刷卡、点击柜门编号
柜门随即打开
选书后关闭柜门
整个结束过程就完成了
操作简单存书量多
加上书柜能够自动存储数据
生成读书排行榜
这样充满智慧的阅读柜
极大地激发了学生的读书兴趣
合肥师范学院附属实验小学校长彭正
发现教师低效率排队签到状况后
当即考虑要借助智慧校园来给教师减负
他采取通过“钉钉宜搭”
构建了生态化的智慧校园
让各种管理很快走上快车道
教师程丽告诉记者
以往教师往家长群里发通知的时候
需要家长一个个回复收到
为了搞清楚哪些家长没有收到
需要他们一个个去统计
非常麻烦
但自从有了钉钉之后
他们可以直接查看确认情况
对于未读取信息的学生
只要直接“钉”他一下
就可以有针对性的通知家长
在“钉钉宜搭”的助力下
学校的教学、后勤、管理等一系列事宜都变得高效便捷
早在年
合肥市教育局在合肥一中、六中、八中
试点了智慧校园的建设
年又启动了智慧课堂两期项目的建设
通过智慧课堂完成了市属学校
所有班级和功能室的全覆盖
年年底
完成了市属高中智慧学校的全覆盖
年
启动了面向县市区的智慧学校的示范项目
通过示范引领来带领县市区智慧学校的建设与发展
合肥新桥学校
是一所地处远郊的新兴学校
上午十点半
七年级学生正在上一堂地理课
为了让学生对抽象的等高线地形图有充分了解
老师带着学生借助VR虚拟现实技术
让大家身临其境地体验了一堂别开生面的地理课
让学生可以在校园
突破时间和空间的限制
真正实现了深度学习
合肥市财政局一直是把教育
作为最大的民生来进行保障
“十三五”期间
合肥全市的教育投入达到了亿元
年均增长10.6%
今年教育的预算资金超过了亿
其中智慧学校的建设
是重点保障和推进的内容之一
为解决传统体育教学评判有误差、数据难分析等问题
今年3月份
合肥四中引入了智慧体育教学
其中AR视频设备
打破了传统教学当中一些弊端
在立定跳远田径引体向上智慧跳绳等运动项目中
可以全程采集学生整体的运动数据和影像
辅助老师对学生针对性地开展指导
帮助学生确定提升自我的运动方案
为了探索有效提升青少年体质健康的方法途径
合肥四中还建设了智慧食堂系统
融合学生体测数据
结合饮食营养分析
构建饮食健康分析系统
优化学校对餐饮企业的监管
护航学生体质健康
在安徽省人大代表张红看来
智慧校园的推进
使得老师的“教”和学生的“学”
都发生了非常大的变化
智慧校园的建设
已经在重塑我们的教育生态了
它可以说是推进合肥教育现代化建设
和高质量发展的重要引擎
并最终促进教育实现减负提质增效
信息来源：HFBTV“说合肥”融媒体工作室
原标题：《说合肥｜从“教”到“学”，合肥的校园很智慧！》