福州白癜风医院 https://m.yiyuan.99.com.cn/bjzkbdfyy/a/329269/教育帮扶，是杭州援疆工作的重要内容。近期，在持续开展的阿克苏市天杭实验学校“十百千”教师课堂展示中，杭州援疆教师积极开展多学科交流研讨，通过展示课、听课、评课等方式，发挥援疆教师传帮带作用。现任阿克苏市天杭实验学校初中八年级英语教师的杭州援疆教师周红仙开设了八年级英语阅读展示课。她以八年级英语阅读课Unit5SectionBReading作课堂展示，紧扣提升学生阅读素养的总目标，借助文章中的图片信息，指导学生采用快速阅读了解文本梗概、精读课文提取有效信息相结合的方法，理解文本内容。申屠伟来自杭州市富阳区大源镇中心小学，现任阿克苏市天杭实验学校德育处主任，七年级地理教师。他执教了七年级地理《中东（第一课时）》，课堂紧紧围绕新课程目标的要求开展教育教学，充分借助地理图册，在突破课程重点难点的同时，培养了学生自主读图的能力。申屠伟还做了大量课外地理知识的补充，以丰富学生的知识面，激发学生对地理学习的兴趣。此外，杭州还积极邀请校外教育专家为阿克苏市教师“远程授课”。4月19日，杭州援疆教师、钱塘多浪科研工作室领衔人陈国民邀请北京市教育科学研究院副研究员、北京大学博士后赵新亮为钱塘多浪科研工作室成员作了题为《教研结合提质减负：论教学案例的撰写策略》的讲座，围绕“教研结合、提质减负”，就如何撰写教学案例进行了深入细致的讲解。赵新亮结合具体教学案例，从为什么写教学案例、什么是教学案例、如何写好教学案例三个问题出发，详细阐释了撰写教学案例的动力、目标和写作方法，帮助老师们在提升写作能力方面厘清了思路，拓宽了视野。与会老师仔细聆听，认真记录，积极提问，踊跃交流。工作室成员们纷纷表示，将根据本次讲座的内容，结合自身专业和学科，积极总结教育教学成果，提升科研能力。陈国民表示，教育科研需要教师的潜心研究，更需要专家的引领提升。赵新亮博士的讲座主题明确，案例丰富，分析透彻，切实解决了大家研究中遇到的难点，并引导老师们进一步认识科研和走进科研。希望通过这样的主题培训，把先进的教育科研理念传播到阿克苏，助力阿克苏市教师科研能力提升。
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