在中国，评价一个人是否拥有智慧，标准里往往有一条：上知天文，下晓地理。大家熟知的一代地理天才诸葛亮就充分的把地理知识运用到军事当中造就了一段千古佳话：利用大雾，草船借箭，不费吹灰之力尽得10万飞箭；利用风向，火烧赤壁，烧灭了曹操一统天下的野心，同时也烧出了三国鼎立的局面。对于我们高中生，虽然不需要像诸葛亮一样“呼风唤雨”，但学好地理，至少在高中阶段成绩提升、培养自身人文素养等方面具有重要意义。其实，只需要几个基本的小技巧，就能掌握地理学科的核心学习方法，这时候你就会由衷感慨：高中地理，真的很简单。这里我们就以知识量最大的高中区域地理为例。学好高中地理的核心方法就是四个字：识图记图首先，地图是学习地理知识点的重要工具，地理形态、特征和空间分布等都可以用地图来显示。特别是对区域地理的学习，运用地图可以让我们了解到广大地理事物的时空位置，如国与国之间、省与省之间的相邻位置、河流山脉的走向等。其次，地图是地理考试中最主要的出题载体，在高中阶段，基本每一道题目都有地图的身影，并且这种风格会一直延续到高中。读懂地图、运用地图、分析地图，是学习地理知识、解决地理问题最重要的手段。那么问题来了，怎么通过我们的地图，把握高中地理学习的脉络呢？第一步、识图把自己当成一个寻宝猎人，从地图中读出隐藏的信息从上图里你能读出什么？看，一张普通的地图，可以串联起了整个区域地理知识点。第二步、记图在高中阶段学习中，有各种类型的地图，这些地图都需要我们能记住并且能运用。比如以下这幅“美国农业带分布示意图给你三分钟，你能把它记下来吗？三分钟到了。好现在你告诉我。阴影部分是美国的哪一个农业带？记起来很难吧？纯靠记忆力，学习难度就太大了。所以我们需要懂得如何从地图中总结分析出规律来，从而进行理解性记忆。比如这张复杂的的美国农业带分布图，我们可以总结出一套顺口溜：南棉北乳西灌溉，中间夹着玉米带，玉米两边是小麦，上面春麦下冬麦。重要的事情说三遍，所以请大家在心里默读三次：1~2~3~好，现在告诉我，下图①是哪一条农业带？看，总结出规律后，是不是记图就更容易了呢？最后，培哥冒着生命危险掏出绝世秘诀“藏经阁”，为各位同学总结出出来了致胜高中区域地理的最后王牌：口诀明确区域空间范围，空间范围推出自然地理特征，识图、记图就是按照这个思路去识记，因为考试它也只能按照这个思路去考！熟读区域地理分析思路，回过头再去看“课代表”的回答，是不是已经不再是“传说”，而是现实中你我他都可以达到的水平了。以上就是本章节的内容，你掌握了吗？
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