近日，山师实验地理学科组开展了一师一课一研活动，王德娟老师展示了一节公开课，本节课授课内容为八年级上册第二章第三节第三课时《黄河》。
课医院为情境，并一境到底。学生扮演医生角色，对黄河进行诊疗，有效激发了学生的探知热情。通过问诊、会诊、开药方等活动，了解黄河概况，分析黄河各河段的问题及原因，最后以开药方的形式总结出了解决各河段问题的方法。课堂生动有趣，学生参与度高，学习效果好。
王德娟在教学中注重学生自学及小组探究活动，突出地理学法指导，以学生为主体，并与中考挂钩。整节清晰流畅，重难点突出，讲练结合，课堂高效。
地理学科组一课一研由孙元金老师执教《地形图的判读》（第二课时）一课。孙元金授课思路清晰，目标明确，学生参与度高，教学效果好。
七年级地理上册的“分层设色地形图和地形剖面图”是地理教学中重要的工具和手段，能够有效的对地貌特征和地势变化的理解。孙元金在教学过程中采用动画视频与学生动手绘图相结合的方式，让学生在动手操作中观察地貌特征，在观察中获取有效地理信息，在解读有效地理信息中分析遇到的地理问题。整个课堂让学生在动手动脑中激发兴趣，提高了学生学习的主动性。
课后，地理组老师进了激烈的研讨和交流，高度赞扬了王德娟老师和孙元金老师对本节课巧妙的设计及重难点的落实。并在今后教学实践中，需要进一步加强对地图解读和实践应用能力的培养，以提高地理教学的质量和效果达成共识。强调只有通过不断反思和改进，才能更好地利用这些工具，帮助学生掌握地理知识，培养地理思维能力，提升地理学习的乐趣和效果。最后，地理学科组教研组长徐茹华老师对本堂课给予充分肯定，并提出了指导性的建议。
相信通过一次次的教研活动，山师实验地理学科组教师在今后的课堂上将会更上一层楼，每一位地理老师将在山师实验这片教育沃土中不断成长。