高中的数学科目到底有多难？早前在网络上就曾经有过调查，“高考最想要放弃的科目”，超过7成的学生，选择了数学科目。因为数学科目是三大主科之一，学生们不能弃选，不然可能放弃数学的人数会远远超过物理和化学。
高中的数学虽然比较难，但是有非常的重要，如果学生的数学成绩可以达到分左右的话，那么也就可以将自己的总分提高，也可以弥补一些其他的短板。相反，如果学生的数学成绩非常不好的话，那么将成为非常拉分的科目。
高中数学差生想提高成绩，不及格到分的学习方法，离不开件事
数学这门学科和语文和英语不同，想要快速提高成绩并不是非常困难的事情。它不像是语言类的学科，需要长时间的积累。
数学就像是一层纸，只要学生捅破了这张纸，后面的问题也就迎刃而解了。所以数学“差生”也是可以从不及格到分快速逆袭的，只要做好这5件事情。
重视数学的复习，每日的查缺补漏很关键
每天老师在上课的时候讲的知识点都是重点，学生们在课堂上听明白之后也不是结束，不管老师当天有没有布置作业，学生们都要在回家之后重新复习一些当天学习的内容，多做一些例题，这样才能防止可以有当天知识点学习的疏漏。
打好学习基础，公式和定理是关键
不要小看数学的基础知识，数学差生就要从最基础的阶段开始练习。如果基础知识不好，逻辑思维再强也很难提高数学成绩，老师上课让学生们做题，有的学生已经做出来了，但是数学差生还在翻找公式，这样差距就慢慢拉开了。
培养数学思维，举一反三的能力很重要
今年高考过后，学生们应该也看出来了，因为新颖题型的出现，数学试卷的难度上升，做题量也变得比较大，往年的题海战术可能失去了部分效果。
想要数学成绩提高，最重要的还是培养数学的思维。建立举一反三的能力，不管遇到什么题型都能很好地应对，这才是提高数学成绩关键。
制定阶段性计划，不要有拖延症
数学虽然不需要长时间的积累，但是也有一定的过程。学生们要制定好阶段性的学习计划，避免在进行一段时间后出现想放弃的情绪。切记学习数学绝对不能有拖延症。
错题本很关键，查缺补漏才能万无一失
想要提高数学成绩，就不能有任何知识点上的遗留，学生们一定要拥有一个错题本，这样才能保证万无一失，成绩才能提高。
新高考模式下，怎么选科更有优势？
第一种方式：物理+化学+地理
在新高考+1+2的模式下，物理化学还有地理的组合，是专业覆盖率比较高的，也就是说学生可以在高考填报志愿的时候，可以有更多的选择，在专业选择上更有优势。
但是物理化学和地理的这个组合也比较难，甚至可以说是集万千困难科目于一身的组合，虽然优势比较大，但是这几科成绩不太好的学生还是不建议报考的。
第二种方式：历史+生物+政治
这个组合方式，避开了比较难的物理和化学，文科中比较难的地理也避开了。整体来说在难度上有着优势，比较简单，学生学起来也会相对的轻松，更可能会取得比较高的分数。
但是，新高考模式下，有一个新的等级赋分制度，需要对学生选择的科目进行排名之后赋分，也就是说越多人选择的科目，学生可能会更难拿到好的名次，那么从而会影响成绩。
第三种方式：物理+历史+地理
这个组合方式因为同时出现了物理和历史，所以仅适用于+模式的地区，但是这个模式的专业覆盖率也很高，并且还没有很多学生都头疼的化学，可以说是一个综合性比较强的组合方式，优势也是比较大的。
相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！
一个国家的强大，离不开青年人的强大；而青年人要强大，就必须学好数学，数学是一切科学的基础。
杨振宁不仅是个伟大的物理学家，同时也是个厉害的数学家。他的杨-巴斯克方程，对现在科研拥有至关重要的意义。
年，杨振宁向中学生介绍自己的学习过程时曾说：
“有一位刘薰宇先生，他是位数学家，写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章。
我记得，我读了他写的关于一个智力测验的文章，才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念。”
能得到世界最顶级科学家的首肯，刘薰宇到底厉害在哪儿？实际就在他所撰写的三本数学启蒙书籍——《刘薰宇数学三书》。
世界知名的物理学家杨振宁说："我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，我就很惊讶。你还能这样学数学？"
杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能认可的数学老师刘薰宇是不会错的。
与华罗庚、陈景润等数学家相比，刘薰宇并不出名，因为他的努力主要是在教授数学和编写中小学教科书。数学家谷超豪曾经也深受这本书的影响，从而成为著名的数学家。
刘薰宇老师一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：
用通俗易懂的数学故事书，让孩子在看故事的同时不知不觉地被数学所吸引，希望对大家有所帮助。
这是一本知识点丰富全面、故事导入性极强的“幽默文学性”数学书
书中并不刻意去介绍数学的公式及理论，而是循序渐进，采用文学性的方式，晓之以理并动之以情，将算学作为一门综合性的学术学科展示在孩子们面前。
采用也是保护眼睛的双色印刷、不仅印刷更精美，图文并茂，在内文排版上也极具审美，合理的字间距在保护孩子视力的同时还能提升孩子的阅读体验、增加孩子学习的积极性。
每册书中都搭配了函数图像、表格、抛物线等图像；让孩子阅读同时，提高艺术素养，奠定良好的审美意趣。
第一本是《马先生讲数学》
书里写道，孩子学习数学如果仅仅只是停留在会做题的层面，也实在是对数学太过“大材小用”，着实可惜，用图解法直接来解决算术问题，这不但便于观察和思索，而且还可使算术更贴近实际~
对于加减乘除，书里展示的也是图解法，比如加减法：
第二本是《数学趣味》
主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》
这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。
不管是为高考物理打基础，还是学习数学没有兴趣，这一本秘籍就能搞定了！
激发孩子思考方法提高解决数学问题的能力
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